2015年5月24日，为促进两岸文化交流，庆祝台湾自然科学博物馆建馆三十周年，由国家文物局支持，湖北省博物馆《鼎立三十———看先民铸鼎镕金的科学智慧》临展在台湾自然科学博物馆隆重开幕，文化部副部长、国家文物局局长励小捷，台湾地区主管文化、教育的官员许秋煌、陈德华，台北故宫博物院院长冯明珠，台北历史博物馆馆长张誉腾，台湾自然科学博物馆馆长孙维新，湖北省文物局副局长赵令珍，湖北省博物馆馆长方勤等出席开幕式。

文化部副部长、国家文物局局长励小捷在致辞中指出，近年来，两岸文化交流不断加强，宣扬中国传统文化的展览逐渐增多，极大地促进了两岸的和平与发展;台湾自然科学博物馆素以重视青少年教育而著称，这次特展由湖北省博物馆与台湾科博馆共同策划，从自然科学和技术发展的角度展示了先民铸鼎熔金的科学智慧。相信两馆会通过展览及寓教于乐的教育推广活动帮助青少年学习传统文化。

台湾自然科学博物馆馆长孙维新真诚地向湖北省博物馆表示感谢，他指出湖北省博物馆不仅为台湾科博送来精美的文物，而且派出“礼乐学堂”社教团队来到台中，配合特展进行讲解导览及社会教育服务活动，使台湾的公众在参与体验中感知礼乐文化及先民的科学智慧，“礼乐学堂”社教团队是台中市靓丽的风景。

湖北省博物馆馆长方勤特别强调了本次展览由两馆历时三年策划、筹办，感谢台北故宫博物院、台湾历史博物馆及台湾历史语言研究所的协助;为了更好地配合展览做好教育推广工作，湖北省博特组成12人的“礼乐学堂”社教团队在台湾地区为青少年开展传统文化教育服务活动，这对为促进两岸文化交流具有重要意义!

配合此次特展，湖北省博“礼乐学堂”在近6个月的时间里积极与台中科博馆科学教育组联系，两馆社教工作人员通过QQ交流、微信沟通、传真协商等多种方式对接，最终确定“礼乐学堂”宝岛行的主旨是向台湾地区的青少年介绍中国礼乐文化和先民的科学智慧，增加他们对传统文化的自豪感和认同感。教育推广活动选定了“礼乐讲堂”、“青铜工坊”、“穿越剧场”等9个主题活动，用爱心服务于台湾地区的学龄前儿童、小学生、中学生、大学生及弱势群体，弱势群体具体包括视力障碍和偏远山村从未到过博物馆的“隔代教育”学生等。

为了保证社教工作顺利、有效实施，湖北省博物馆社教团队在特展开幕式前一周到达台中科博，为科博馆的社教人员及志愿者进行讲解示范;同时，现场与科博馆科教组同仁就教育活动的对象、活动时间、活动环节等诸多细节进行面对面衔接，双方经过多轮讨论、现场模拟，最终确定了具体活动方案。

自2015年5月21日开箱仪式暨特展新闻发布会之后，“礼乐学堂”社教团队在短短的7个工作日内，为台湾地区的公众讲解导览36批次，她们规范的礼仪、自信的微笑、生动有趣的语言、如数家珍的讲解……深受科博馆教育组同仁、志愿者及观众的欢迎。

一周的时间里，除了合理地安排讲解导览之外，“礼乐学堂”社教团队在台中市还开展了26场教育活动，既有激发学龄前儿童兴趣使之喜欢博物馆文化的活动“乐玩编钟”，也有引导小学生学习传统文化的活动“穿越剧场”，还有满足中学生对传统文化渴求的活动“青铜工坊”;  精心为台湾知名综合研究性大学——东海大学中国古董课的莘莘学子准备了“礼乐讲堂”。同时还考虑到了偏远乡村“隔代教育”学生的需求，在科博馆的协助下，专程邀请屏东县狮子乡草埔小学全校1-6年级的学生来到台中参与“礼乐学堂”的课程，这些学生均是台湾偏远乡村的原住民，父母常年在外打工，他们一直与祖辈一起生活，即“留守儿童”，孩子们从未到过博物馆，尽管坐了4个多小时的巴士，却感觉不到疲惫，他们兴奋地体验着“千古绝响”，认真地感知着礼乐文化，充分地享受着传统文化带给他们的快乐……

此外，“礼乐学堂”还为台湾视力障碍的弱势群体带来了品牌教育活动“让我的声音做你的眼睛”，使台中市启明教育学校的视障学生身着“让我的声音做你的眼睛”活动主题文化衫，在聆听讲解、演奏，触摸、体验编钟、青铜器的环节中感知礼乐文化……两个学校的老师感慨万分，他们激动地表示“礼乐学堂”有效地对公众进行分类教育，使弱势群体拥有了终生难忘的体验，同时也开阔了老师的视野!“礼乐学堂”宝岛行的教育工作也得到了台中科博馆科学教育组的高度赞誉，他们认为“礼乐学堂”充分利用了湖北省博物馆的文化资源，针对不同受众的需求，通过PPT教学、动漫演示、触摸文物、角色扮演、体验互动等丰富多彩的方式相结合，有效地宣扬着礼乐文化，为青少年们学习传统文化打开了一扇窗，也为科博日后的社教工作开展提供了新思路。礼乐学堂的活动引起了台湾媒体的关注，“礼乐学堂”社教团队被誉为是台湾靓丽的风景。

6月到8月，“礼乐学堂”仍留有2名社教人员在科博配合特展围绕9个主题开展社教活动，这也为8月以后科博能独立开展“礼乐学堂”的9个活动做好过渡工作。