为了丰富中小学生的暑期生活，更好的对青少年进行爱国主义教育，增强他们的社会服务意识，我馆从2010年开始每年都举办一期暑期小讲解员培训班，到今年正好是第五期，共培养了小讲解员246名。暑期举办小讲解员培训班的活动拓宽了博物馆教育的受众面，使其从封闭式走向了开放式。让孩子们在历史文化中得到熏陶，巩固、加深所学的历史知识，并提高了语言的表达能力和沟通能力，培养了青少年保护文物的意识。

深圳博物馆的小讲解员培训班也越来越得到了中小学生和家长们的关注，仅仅2天的时间200个面试名额就已经报满了。第五期培训班共有学员46名，其中新学员43名，老学员3名。今年的培训班分新馆、老馆两个培训点。新馆培训学员34名，老馆培训学员12名。近日，46名学员全部通过了考核，获得了培训证书，同时成为深圳博物馆小志愿者讲解员。

新馆培训的主题是：《近代深圳》展览

在7月15日至24日为期10天的培训期间，历史文化研究部的李飞老师为学员讲授了题目为《鸦片战争的爆发：一种看待历史的眼光》的课程。课程介绍了西方历史学家看待鸦片战争的不同态度，指出鸦片贸易并非战争爆发的直接原因，战争根源则在积累了数十年因中西文化差异而导致的彼此误解与不满，进而引导学生思考看待具体事件时当注意大的历史社会背景。

开放服务部的老师们为学员们讲授了讲解基本技巧的课程，肖芳老师为学员们讲授了《普通话的发音与发声》课程;王海彬老师为学员们讲授了《讲解态势及形体训练》;邓承璐老师为学员们讲授了《深圳知多少》，力求让孩子们通过这些的课程，除了在讲解的过程中能够运用好得体的语言外，还能更好的树立个人形象，争取当一名优秀的讲解员。

在培训期间组织学员们进行了语言基本功和讲解态势的训练，对讲解员如何正确掌握和运用语调、重音、节奏、呼吸发声和吐字归音以及讲解员的仪表、姿态、眼神及面部表情、手势的运用等作了详细的说明和示范。最后是一对一的进行辅导，其中许多小学员都展现出自己的特点，例如：

李逸溪是本届培训班最小的学员，不仅乖巧可爱，而且勤奋用功，小小的身影每次活跃在展厅里，都能给老师和观众留下深刻的印象;学员张佳穆通过培训班训练，最终克服了讲解中主观情感过多的缺点，能够平实而客观地向观众讲解近代史展览，进步非常大;杨欣垚的声音甜美洪亮，记忆力强，在开班的第二天就可以熟记讲解词，是一个努力用功的孩子;此外还有周思睿的洒脱、武菲的自信、王希蕊的认真，王子德的活泼等等，还有我们往届的小讲解员黄妮萌、李芷玥还为新学员们示范讲解了野生动物标本展和古代深圳展览，表现都非常优秀。

老馆培训的主题是：《馆藏青铜器》展览

为了让学生更好的掌握青铜器的历史文化知识，课程安排首先是由林惠恩老师讲授《馆藏青铜器》的相关知识。张采苓老师讲授了《讲解的正确发声》，从而让学生们能够更加准确的吐字发音。在讲解的过程中除了能运用好得体的语言之外，礼仪体态也非常重要，王金星老师讲授了《讲解体态与讲解礼仪的要求》，让学生们树立良好的个人形象。周凌老师讲授《博物馆知多少》，让学员们更加了解博物馆的基本情况，为今后在博物馆服务打下了基础。

为增强教学效果，本次培训采取了灵活多样的教学方式。一是坚持学习理论与指导实践相结合，上午上课学习理论知识，下午到展厅进行讲解实践，采取一对一的辅导。二是将讲解内容分为五个部分，由三位老师分别指导。发挥同学们的团结协作、互帮互助的精神，展开小组式训练。

经过短短的10天时间，学员们从对展览内容和讲解技巧完全不了解，到能够比较规范准确、绘声绘色地为观众讲解，进步之大，叹为观止。

如果说学校是传承人类文化的“第一课堂”，那么博物馆则是继续教育作用的“第二课堂”，  深圳博物馆始终致力于培养青少年积极地传承中华文化，培养其审视艺术和历史之美，通过开展的“小小讲解员”培训班活动，让他们了解中国千年文化，培养他们的民族自豪感。我们诚挚的邀请更多的小小讲解员，来到深圳博物馆这个大课堂，了解更多与博物馆相关的知识，更好体验生活，服务社会，使中华民族更多的光辉文化能够发扬光大!

从7月27日开始，深圳博物馆将在暑假开放日期间每天都会安排小志愿者专场讲解活动，市民可以在博物馆接受小志愿者的讲解服务，小志愿者的每次讲解服务都会登记在本人的志愿者手册上，作为志愿服务的证明。希望深圳博物馆的小讲解员们踊跃参加每天的讲解活动，你们小小年纪，服务社会的志愿精神，必将成为暑假期间深圳博物馆一道靓丽的风景。