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通过艺术 “看”自己——广东美术馆公共教育互动项目:与仰民一起游走迷宫

发布日期:2015-08-31

  广东美术馆青年艺术家互动项目“通过艺术看自己”是广东美术馆公共教育部的品牌项目,旨在从教育的角度推动公众与艺术的互动,提供一个多元开放的展示空间及交流平台,鼓励青年艺术家用更具创意的形式与公众进行互动,激发更多关于艺术观念、形式的探讨和表达,让公众获得通过艺术关照自我、关照人生的体验。

  这次项目的艺术方式是装置艺术,仍然包括工作坊和作品呈现两个部分,我们将通过一周的公开招募,参与者将和艺术家主持仰民一起,在美术馆展览空间中通过互动的方式完成作品。



仰民,关于“场”的描述,装置,塑料, 2014年(效果图)
仰民,关于“场”的描述,装置,塑料, 2014年(效果图)

  艺术家仰民擅长使用保鲜膜包裹物品进行创作,承载着记忆和社会意义的物品在被包裹后有了新的视觉呈现和新的意义,而包裹的过程也是艺术家思考人与物,人与人关系的过程。此次创作将使用大量的保鲜膜对5把椅子进行包裹,并同时将其“强硬”地固定在展览空间之中,以形成对空间的分割,使美术馆空间变成一个可以游走于其间的迷宫。每一个参与者会以自己的方式在指定空间中游走,并用保鲜膜标记游走的过程,迷宫中的每一把椅子都将在观众的互动参与中形成一个新的独特结点,这些各具特点的结点又相互纠缠在一起形成新的迷宫。

  展览最终会包括艺术家的创作过程和参与者互动过程的视频精选,将探讨个体的人是如何观察世界、认识自己的。展览中专门设置了网络互动部分,让更多的人去尝试和了解“通过艺术‘看’自己”的方法,并且对这种方法提出更多的可能。

 

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