2018年8月12日上午，“我在博物馆讲故事”——红河州博物馆首届小小讲解员活动在该馆三楼报告厅圆满落幕，之前脱颖而出的20位小小讲解员亮相比赛现场，经过激烈的角逐，最终一、二、三等奖和优秀奖奖项各得其主。

　　此次活动是为了丰富同学们的暑期生活，发挥博物馆第二课堂的作用，使更多青少年走进博物馆，增长文博知识，了解家乡的历史文化和民族文化，锻炼口语表达能力，学会更好地和他人沟通交流，由红河州博物馆社教部精心策划，利用暑假组织开展的青少年社会教育活动。活动根据青少年的心理特点，在博物馆这个第二课堂，通过培养同学们讲述文物背后的故事，增加人生体验，树立同学们的文化自信，培养他们发现知识、主动学习的能力。

　　参加活动的20位同学经过了报名和面试的选拔，在接受州博物馆为期六天包括讲解语言和形态礼仪练习、展厅讲解知识基本要领学习、展厅内定点实战讲解、外出参观学习观摩等系统培训，以小小讲解员的身份进入到最后的讲解比赛和结业考核。

　　经过前期的讲解和礼仪培训，讲解比赛和结业考核在最后一天集中进行。比赛和考核现场，小小讲解员们都憋着一股劲，认真发挥自己的水平，以最好的状态投入比赛。经过激烈角逐，农颜嘉、王潇蒙、张译文、王婧璇等20名小小讲解员分别获得了一、二、三等奖及优秀奖。

　　“今天同学们的状态都很好。”何松涛馆长在小小讲解员比赛结束后对本次活动进行了点评和小结。他指出：经过学习和实践，同学们的讲解能力和水平都有了很大幅度的提升。几天来大家认真学习，遵守纪律，工作充满热情，在讲解实战演练中仪态大方、充满自信，现场讲解服务得到了观众朋友的好评。但在讲解过程中也存在一些问题，比如有的同学吐字不够清晰，有的同学还停留在死记硬背上，讲解的效果受到一定的影响。有的同学在讲解实践和比赛中对讲解词进行了重新加工和设计，讲解起来更加引人入胜，做得非常好。何馆长对小小讲解员们强化讲解训练提出了两点要求，一是要将讲解词的内容进行理解和消化，在背诵的基础上转变成自己的语言进行讲解，把文物背后的故事分享给更多的观众朋友;在每一段故事的解读上，语态要做到舒缓轻快，语言要生活化，将稿件中的书面语言重组为口语，充分体现自己的个性，更好地与观众进行交流。

　　小小讲解员农颜嘉的妈妈作为家长代表在比赛结束后做了现场发言，感谢博物馆所有工作人员的辛勤付出，让孩子们得到了一个学习锻炼的机会。通过这次培训活动，让孩子们知道自己家乡的文化，更加热爱自己的家乡。

　　本次活动从8月8日正式启动，历时六天，20名小选手们通过不断地学习和实践，充分挖掘自己的潜能，在实际工作中勇于挑战自己，既收获了讲解的专业知识、红河州独特的历史和民族文化知识，还收获了小伙伴之间的真诚友谊。

　　(红河州博物馆 文/陈雯、李嘉雯、周波 图/社教部)