“你们知道博物馆序厅里的艺术雕像群是什么意思吗?”“你们听过哈尼族为什么崇拜白鹇鸟的传说吗?”“你们知道彝族为什么崇拜老虎吗?”七天前，这些对博物馆还有些陌生的小小讲解员们，到现在已经对博物馆有了形象的了解和认识。8月12日上午，“我在博物馆讲故事”——红河州博物馆首届小小讲解员活动在红河州博物馆三楼报告厅圆满落幕，之前脱颖而出的20位小选手亮相决赛舞台，经过激烈的角逐，最终 “一等奖”“二等奖”“三等奖”“鼓励奖”4大奖项尘埃落定。得奖小选手将走进博物馆为参观者提供讲解服务。

　　4大奖项揭晓 小选手们表现精彩

　　经过前期讲解和礼仪培训，在最后的现场展示中，小选手们都拿出了自己最好的状态。经过博物馆5位评委老师严格的评分，农颜嘉、王潇蒙、张译文、王婧璇等20名小小讲解员分别获得了一、二、三及鼓励奖。

　　“今天小选手们的状态都很好。”红河州博物馆馆长在小选手们比赛完之后做了点评，在专业方面，何馆长点评道：“有一些同学的读音没弄清楚，还有同学们需要将稿件变成自己的话去说，而不是背诵，所以在写作讲解稿时要有一些设计，例如开头用设问、故事引入，今天有的同学在这方面就做的非常好。”另外，在故事的讲解上，何馆长表示，语态要做到舒缓轻快，语言要生活化，稿件中的书面语可以变成口语，还要体现同学们的个性，加强与观众的交流。

　　小选手农颜嘉的妈妈作为家长代表也在赛场做了发言，她说：谢谢博物馆所有工作人员的辛勤付出，让孩子们得到了一个锻炼学习的机会。通过这次培训活动，让孩子们知道自己家乡的文化，更加热爱自己的家乡。

　　一路走来 收获满满

　　本次活动从8月8日正式启动，一路走来，20名小选手们不断的学习，不断的挑战自己，无论最后分数如何，都是收获满满。

　　在短短6天的培训活动中，专业讲解员老师每天都会为孩子们示范讲解，并且耐心解释文物背后的故事，让孩子们明白我们为什么要去尊重历史，学习历史，除了日常的培训外，社教部老师们也会带领孩子们外出学习参观，感受不一样的博物馆文化。

　　“孩子在活动准备过程中看了很多历史资料和文献，知识面扩大了不少。从中激发了孩子独立思考的能力。通过这个活动，丰富了孩子的课外生活，让他对历史产生敬畏心，萌生了社会和对自己的家乡产生了自豪感。”参赛小选手何俊宵的妈妈说。

　　此次活动让同学们通过参与博物馆一系列岗位技能的体验活动，获得对社会职业及社交行为的初认知，即使博物馆展出的是“过去”，也需要用有“未来感”的方式不断给公众讲述新鲜的故事。通过讲故事的方式让不会说话的文物“活起来”。这也是红河州博物馆此类教育活动策划的价值所在。

　　小小讲解员将为红河州州博物馆“代言”

　　本次活动由红河州博物馆主办，旨在丰富同学们暑期生活，发挥博物馆第二课堂的作用，使更多的青少年走进博物馆，增长文博知识，了解家乡的历史文化和民族文化，锻炼口语表达能力，学会更好地和他人沟通交流，馆长何松涛说：希望这次活动的小选手们能成为家长文化传播的小使者，向身边的人作宣传，让更多的人走进博物馆、了解红河州文化，在今后的活动中，博物馆会不定期的邀请这些小小讲解员到现场，为参观者提供讲解服务，他们将用自己甜美的童声，灿烂的笑脸及独特的讲解方式，为红河州博物馆“代言”。

　　这次培训和锻炼机会只是一个开始，相信这次经历将会为这些小小讲解员们带来一个提升自己勇气、表达能力和思维能力的好机会，为他们今后的学习生活增加更多的自信和更大的助力。至此，红河州博物馆首届“我在博物馆讲故事”—首届小小讲解员活动圆满落幕。

　　(红河州博物馆 文/陈雯 图/李嘉雯、林春、刘娜、罗谦、杨艳楣)