11月17日下午，泰州市凤凰小学校长一行人来到泰州市博物馆，参加该馆举办的"泰州博物馆&凤凰小学2017年度馆校共建社教课程研讨活动"。

　　十九大指出“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。而构建文化自信的根基需要先进文化及中华优秀传统文化的支撑，而博物馆作为中国传统文化的传承者，承担着“立德树人”的重要使命，因此博物馆应该把教育放在优先发展的重要位置，在这样的背景下，博物馆与学校之间的合作显得尤为重要。

　　凤凰小学与市博物馆有着长期的合作关系，尤其在2016年双方建立馆校共建关系以来，开展了诸如“博物馆进校园”等一系列卓有成效的活动，为了进一步提升馆校合作关系持续健康地发展，泰州市博物馆特意召开了此次研讨活动。

　　凤凰小学校长一行人在该馆领导的陪同下来到多功能活动教室，首先感受了一场精彩的茶艺表演，老师们积极配合并参与其中，会场上气氛活跃，接下来陈列讲解部主任张喆向大家介绍了泰州市博物馆的社教活动团队，以及近年来开展的社教活动的基本情况，引发了与会校领导的浓厚兴趣，并与我馆社教人员进行了热烈讨论。

　　通过本次的研讨活动，凤凰小学的各位领导对博物馆的社教活动内容有了更加直观的认识，刘校长表示博物馆丰富的文化资源是一座大金矿，希望利用凤凰小学独特的地域优势，与博物馆进一步建立更加紧密的合作关系，使博物馆成为孩子们学习成长的“第二课堂”，与会的各位领导还就如何利用博物馆资源进行课程开发，加强双方师资力量的培训等问题进行了深入探讨。

　　此次研讨活动是博物馆社教推介活动的一个重要形式，今后我们将邀请更多的老师和同学走进博物馆，为他们量身定制更多适合其自身的社教活动，也会将走出去，让更多的观众普惠到文化进步的红利。

　　(泰州博物馆 吴晨康)