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新学期 “古代六艺”课程走进盲校——湖北省博物馆开展第28期“让我的声音做你的眼睛”关爱盲童教育课程

发布日期:2017-09-30

  漫长的暑假过去了,迎来了美丽的金秋。

  2017年9月15日,湖北省博物馆“礼乐学堂”带着全新的课程走进武汉市盲校,开展第二十八期“让我的声音做你的眼睛”关爱盲童教育课程。

  上午11点,武汉市盲校二、三年级的小同学们以饱满的热情,兴致勃勃地走进多功能教育厅,等待着湖北省博物馆社教团队为他们量身定制的全新课程-《古代六艺》。相信熟悉“礼乐学堂”课程 的观众应该了解,暑期重磅推出的《古代六艺》课程经过精心准备,紧紧依托湖北省博物馆馆藏优势,以珍贵文物资源为切入点,以周代官学要求学生掌握的“六艺”为重要线索,引导公众深入了解古代文化。“六艺”课程自暑期全面启动以来,受到公众广泛好评。今天湖北省博物馆社教团队为武汉市盲校带来的 “定制版”六艺课程突出的特点是 ,课程根据盲童们的心理和生理特征,在原课程基础上增加了更多丰富的互动体验、触摸环节以及增添了更多趣味性的故事元素。

  活动一开始,社教老师以问答形式了解同学们平日里喜欢学习的课程类型,并告诉他们,其实早在两千多年前的周代,中国就具有一套十分成熟的教育体系-六艺。同学们充满好奇,纷纷猜测古人究竟学习什么内容呢?

  接着,志愿者老师用幽默风趣的语言引导大家深入了解古代教育体系的魅力与中华文明的博大精深,老师一个个妙趣横生的故事让课堂充满欢声笑语,让孩子们在轻松愉悦的环境中受到历史文化的熏陶。

  当老师们拿出与六艺相关的文物复制件,让同学们进行触摸体验时,同学们对文物复制件爱不释手,反复仔细触摸的同时向老师提出疑问:“为什么这件文物叫鼎”、“尊是装酒的器物,它的形状为什么好像一只喇叭”、“这件青铜簋好重呀”…老师们对这些疑问进行一一解答,并延伸讲解相关文物的词语典故,例如“一言九鼎”、“尊敬”等。此环节不仅让同学们了解这些礼器的用途与特征而且知道了它们特别的文化寓意。

  通过今天的课程,同学们深知从古至今的教育离不开老师的辛勤付出和无私奉献。活动最后,30位同学在湖北省博物馆社教老师的指引下,全体起立,向为他们带来无数感动和关怀的老师行礼作揖,用最纯真质朴的声音齐声喊道“谢谢老师”,在场的所有老师和家长们为之动容。

  课程结束后,盲校政教处肖老师表示:“感谢湖北省博物馆社教团队为盲校带来全新的课程,全新的体验,孩子们收获很大,我们非常感动,感谢你们!”湖北省博物馆“礼乐学堂” 将继续致力于打造更多适于盲校的课程,开启盲童心灵的窗户,带领着他们用心灵去感知历史文化。

(湖北省博物馆 文:谌夏 图:许安琪)

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