元月10日，中国文字博物馆讲解员2016年终业务考核在四楼多功能厅举行。由该馆领导、各部室专业人员以及外聘老师组成评委组对全体讲解员进行业务考核。为紧跟国内博物馆讲解员发展趋势，此次业务考核完全依照2016年河南省讲解员大赛新赛制进行。

　　这看似普通的一次业务考核，却让人有惊喜发现。与以往不同的是，此次考核讲解员们别出心裁，纷纷穿起了中国传统旗袍和汉服，再配上恰当的发型，结合所讲内容，着实让人眼前一亮，不但达到意想不到的效果，同时还掀起了一股中国元素风。第一阶段为自选题目讲解。讲解员们严格按照创新选材的要求，大胆突破，挑战不熟悉题材，延伸内涵。如：“古人沐浴”、“ 穹顶之下”、“陋室铭”、“墨的由来”、“汉字里的中国年”等等。讲解员们淡定自若、严谨流畅的讲解同时又不乏风趣幽默，展示了我馆讲解员的精神面貌和风采。与此同时，一批优秀的讲解稿件脱颖而出。

　　第二阶段，根据抽签选取的命题内容现场组织语言讲解。讲解员们只有30分钟准备时间，这是除参赛人员外，馆内讲解员们第一次尝试命题性的即兴讲解，可以说难度大幅提高。我们特以《论语》和《三字经》为考核题材，意在考核我馆讲解员短时间内迅速提取有效信息，组织逻辑性语言、提炼升华的综合能力。讲解员张易楠依据自身讲解工作的经历，将古代“六艺”与《论语》结合起来，把提倡与传承传统文化讲解得有声有色;讲解员原嫄、邢若飞注重以青少年为对象的考核要求，以讲故事的方式突出《三字经》作为儿童启蒙教育读物的价值和地位;讲解员徐耀忠实于所提供的命题信息，用自己的语言巧妙地将其组合成一篇连贯流畅的讲解文章，层次分明。新赛制不仅检验讲解员的日常知识积累，而且体现讲解员的现场语言组织、逻辑思维、随机应变能力的综合素质。通过本次考核对讲解员的创新和突破能力进行了一次全方位检验。

　　考核结束后，评委们分别对讲解员的表现进行了点评和总结。李俊国书记提出四点要求：1.年轻人学知识就是提高能力;2.将专业性知识做系统性表达，才能与众不同;3.以礼示人，以情感人、以精示人，以技传人;4.善于把震撼的惊喜和意外的收获传达给社会。通过考核，讲解员们在收获的同时也发现自身的不足，针对新形势下如何提高自我讲解能力，与时俱进、开拓思路、大胆创新成为一个新的目标。永不止步，因为突破和创新是我们永恒的追求。