5月22日，2016年“环球自然日—青少年自然科学知识挑战活动”山东分站在山东博物馆举行。来自全省17地市的8至14岁青少年选手经过近2个月的报名和参赛准备，在山东分站活动中展开了激烈的角逐。山东分站比赛中获得优胜的团队将有机会参加全球总决赛，与来自全世界的青少年共同交流自然科学知识以及丰富创意。

展览类：小选手们现场展示微型展览

　　“环球自然日—青少年自然科学知识挑战活动”2013年首次在山东举办，一直以来，通过展览和表演两种不同的表现形式，让青少年主动开启了探索自然科学的大门，培养了他们发现自然、热爱自然的宝贵品质，让成千上万的青少年获益。整个活动以亲自动手、主动学习和团队配合为主要特点，不论是精彩的微型展览，还是生动的现场舞台剧，都让家长和评委看到了青少年身上存在的巨大潜力，懂得了应该如何引导青少年走进自然、热爱科学。

展览类：小选手们和评审专家交流展览中的自然科学

　　在今年的展览组比赛现场，以“谁是谁的谁”为主题，小选手们将两个月来辛勤的劳动成果展现在了观众和评委面前。在不足1.5平方米的立体空间里，小选手们循环利用废旧材料、使用不污染环境的环保物品，把展览空间魔术般地变成了生动有趣的故事会。虽然是初出茅庐的策展人，但他们无一不精神抖擞地向大家展示着自己的作品，仿佛是一名肩负着使命的环保小卫士。与去年相比，今年的展览组参赛选手更加注重主题的准确阐释，更多地以现场实物展示表现展览内容，让整个展览更加生动、充满趣味。

　　在表演组比赛现场，一场场精彩的情景剧不断上演， “谁是谁的谁”这个主题通过道具的转换和演员的生动演出，将一幕幕自然界中微妙的联系以一种平易近人的方式展现在了观众眼前，让评委无不为之动容。对于青少年，表演的形式让他们得以全方位抒发自己对大自然的热爱之情，通过与小伙伴的协作演出，表达自己的内心独白，也锻炼了团队的合作沟通能力。值得一提的是，表演组选手从内容构思，到搜集资料，再到整合、制作道具、排练、演出，整个过程都必须由小选手们亲自参与，在参与的过程中产生疑问，进而寻找答案，产生对自然科学的浓厚兴趣。

表演类：各种小话剧表现自然科学现象

　　2016年环球自然日自启动以来，得到广大青少年的热烈欢迎。今年是“环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动”在山东开展的第四个年头，在山东博物馆的大力推广下，该项活动为山东地区青少年搭建了一个与全球青少年同场竞技的舞台。