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灵动的、流动的区域文化景观——南通博物苑“国际博物馆日”活动综述

发布日期:2016-05-19

  2016年“5·18国际博物馆日”,南通博物苑以丰富的展览与活动,依托自身资源,实现博物馆与公众、社会的良好互动,很好地阐释了本年度的活动主题——“博物馆与文化景观”,使博物馆不但是一座展示文化景观的殿堂,也是一种灵动的、流动的区域文化景观。

  5月4日,一场“家长助教——爱上博物馆”的活动走进南通市虹桥幼儿园拉开了今年南通博物苑“国际博物馆日”活动的序幕。和往年不一样的是,今年的活动不仅仅局限于5月18日当天,或者是前后几天,而是整个五月,有的活动与“文化遗产日”相结合,将持续到6月26日,跨度近60天。


走进南通师范第二附属小学
走进南通师范第二附属小学

  5月18日,在“国际博物馆日”到来之际,南通博物苑工作人员来到有着110年历史,并且同为南通先贤——近代实业家、教育家张謇先生创办的南通师范第二附属小学,开展了“我爱珠媚园,我爱博物苑”主题活动。为了激发小学生学习的兴趣、拓宽他们的视野,活动中首先通过精彩的PPT,分别从“什么是博物馆”“我们为什么需要博物馆”及“南通博物苑”三个方面作了介绍,让学生们了解博物馆的主要职能、日常工作以及张謇先生为什么要建博物苑,通师二附与博物苑的关系等等。随后,工作人员带领学生们认识了中国的母亲花——萱草,并一起制作了一束萱草花,献给他们母校,让他们度过了一个难忘的校庆活动。

大学生博物馆节
大学生博物馆节

  而面对已经成人的高校大学生,南通博物苑与南通大学举办了“灵动的文化景观——第一届大学生博物馆节启动仪式”。同样作为张謇先生创办的教育机构和场所,南通博物苑和南通大学早已通过设立实践基地、开展志愿活动等方式联系在了一起。而此次“大学生博物馆节”活动将持续一个月,期间将举办“大学生博物馆节”徽标设计比赛、“大学生走进博物馆”征文比赛等活动。期望通过这样的形式,让大学生通过博物馆的文化景观,体会张謇的爱国主义精神,感知地方历史文化底蕴,以优秀传统文化的渗透强化现代大学生的自身修养和担当精神。

巡讲走进社区
巡讲走进社区

  面对市民,南通博物苑采取了“走出去、引进来”的方式,在5月18日的下午,“知南通爱家乡”巡讲团再度走进崇川区颐和社区,为辖区40多位居民送上一道独特的文化景观——“知南通爱家乡”南通历史文化知识讲座。据了解,2012年南通博物苑的“知南通爱家乡”巡讲团曾走进该社区为社区学生做了精彩的讲座,此次是巡讲团第二次走进社区为辖区退休居民做讲座。南通深厚的历史底蕴、涌现出的众多名人都让居民们感叹不已,当代南通取得的成就更让居民们自豪。居民们表示,此次活动收获颇多,感谢博物苑在国际博物馆日里送来的文化大餐,让他们不出大门也能领略到南通的文化景观。

志愿者见面会
志愿者见面会

  与此同时,在南通博物苑的学术报告厅内,“2016年度志愿者见面会”正在有序进行。为了更好地服务公众,弥补南通博物苑现有专业技术人员的不足,2016年4月,南通博物苑开放了讲解员、引导员、摄影师、研究员等七个岗位,并通过新闻媒体面向社会公开招募志愿者。志愿者招募报名于5月10日结束。自报名工作启动以来,得到了社会各界的关注和支持,不少热心市民踊跃参与,经过前期筛选,百余名候选人进入了面试选拔。五月下旬,南通博物苑还将组织开展志愿者第一阶段的培训,内容包括专业知识培训和岗位培训等,以帮助志愿者了解和掌握服务内容与工作技能。培训后将组织考核,对于考核合格的志愿者南通博物苑将颁发上岗证,安排志愿者们走入讲解、接待、宣传等多个岗位。

张謇教育思想展览
文明的训育——状元张謇的教育思想与实践展

  在让南通的市民观赏文化景观的同时,一场题为《文明的训育——状元张謇的教育思想与实践展》在苏州碑刻博物馆拉开帷幕。张謇以一己之力,在近代教育史上留下了浓墨重彩的篇章,被视为中国近代教育改革的先驱。展览通过张謇教育理论与实践的史料与图片,试图诠释他在近代教育上的贡献。展览选在苏州文庙内举办,也是借以发挥文庙的教育作用,对苏州学生和广大民众进行尊师重道教育、儒家思想教育、优秀传统文化教育。

  除了上面这些丰富多彩的活动外,在5月18日,南通博物苑还首次尝试了将历史保护区内的南馆和张謇故居——濠南别业免费开放;设置了文物知识咨询点,有不少热心市民前来咨询有关收藏品的捐赠事宜;制作了精美的国际博物馆日宣传展板,让市民了解博物馆日的主题、来源、国家对文化遗产保护的重要指示精神等等。

  另据了解,南通博物苑在5月22日,“曲韵悠悠,童话伶工”活动将让孩子们学习欣赏经典戏曲片段;5月29日,“徐叔叔话二战——抗日武器零距离”也值得市民期待;6月19日,“父爱如山——和父爱有关的中国传统树木”科普讲座也可以让孩子们学习到很多课本以外的知识。

(南通博物苑 徐宁)

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