2016年国际博物馆日的主题是“博物馆与文化景观”，这一主题促使博物馆对文化景观承担起责任，要求博物馆为其文化景观的管理和维护贡献知识和专业技能，并扮演积极角色。浙江省博物馆围绕这一主题在国际博物馆日前后推出丰富多彩的庆祝活动，并以此为契机向公众传播博物馆文化。

　　公益摄影大赛高潮迭起

　　摄影是记录与呈现“博物馆与文化景观”的一种有效方式。由浙江省博物馆学会主办，浙江省博物馆与杭州博物馆共同承办的“博物馆与文化景观”公益摄影大赛，旨在号召世界各地的观众拿起手中的摄影设备，用镜头语言诠释“博物馆与文化景观”的内涵，记录博物馆作为文化景观在我们生活视野中的状态，展现博物馆作为文化景观的独特魅力。

　　摄影大赛于4月1日正式启动，通过都市快报·快拍快拍网络平台面各全世界观众征集与主题相关的作品，短短一个月时间收到了近6000组投稿。来自世界各地的观众用他们独特的视角记录了他们眼中的“博物馆与文化景观”。经过层层筛选与评审，此次摄影大赛的优秀作品将以创新的形式在展示杭州博物馆三楼展厅。

　　未来博物馆人彰显活力

　　5月18日是第40个国际博物馆日，浙江省博物馆特别策划“40位未来博物馆人走进浙博共庆第40个国际博物馆日”活动，邀请40位浙江大学文物与博物馆系的同学走进浙江省博物馆与观众一起互动，既体现博物馆事业的传承，也为国际博物馆日注入新的活力。

　　同学们首先带领观众在“我眼中的浙博”留言墙上留言，他们或献计献言或送上祝福，留言墙成为国际博物馆日里的一道“文化景观”。在随后进行的“浙博寻宝”活动中，每位同学现场邀请一位观众与其共同完成寻宝任务，实现活动“1+1”的效果。他们要拿着浙博工作人员准备的展品局部纹饰图，到展厅里找到这件展品，并拍下整体图。任务看似简单，执行起来却不容易，不仅考验眼力，还需要一定的文物知识储备，如果先通过纹饰推断文物材质、年代等信息，就能以更快的速度定位展品的位置，提高完成任务的效率。完成任务的观众可以获赠浙博文化纪念品，让参观博物馆更具趣味性与参与性。

　　博物馆教育月精彩纷呈

　　除了5月18日当天的庆祝活动，浙江省博物馆还响应省文物局的号召推出博物馆教育月，精彩的教育活动贯穿整个教育月。

春日课堂第二课孝子茶

山水“甲”天下

　　其中，“浙博伴你共成长”教育项目在博物馆教育月推出“行走在时尚中的博物馆——山水‘甲’天下”“文澜书影——活字印刷DIY”“妙笔生画 唤醒藏品——手绘博物馆文化杯垫”等具有浙博特色的未成年人手工体验活动，为小朋友提供周末学习休闲的好去处;“武林文博讲坛”在国际博物馆日前后围绕“中国好手艺——浙江省历史经典产业工艺美术大师示范工作室精品展”邀请徐朝兴、高公博两位中国工艺美术大师为观众带来《我的龙泉青瓷艺术人生》《黄杨木雕艺术之探索》两场主题讲座;“文澜乐府”传统文化展演平台则在国际博物馆日前后邀请观众一起领略“民乐雅会”和“吟诵风雅”，品味传统文化魅力。“浙博春日课堂”通过“孝子奉茶敬父母”“书写汉字彰文明”两堂课献礼博物馆日。

　　作为公共文化服务机构，浙江省博物馆以国际博物馆日为契机，通过开展形式多样的活动拉近博物馆与公众之间的距离。同时浙博也以每年国际博物馆日作为一个新的起点，不断创新，力求为公众带来更好的文化服务。

(浙江省博物馆 文：胡慧媚，图：朱慧娣)