2016年1-3月， 南京冬季漫长、春寒料峭，但在南京市民俗(非物质文化遗产)博物馆——“甘熙故居”里，“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的古建筑群深深吸引了大中小学生及幼儿园的孩子，非遗课堂的教学活动开展的红红火火!常年在馆内进行非遗传承现场展示的秦淮灯彩、风筝、剪纸、泥塑、中国结、布艺、抖空竹、葫芦画、面塑、等非遗项目传承人老师们非常忙碌，为2600多名大中小学生教授非遗课程近100场。南京民俗(非遗)博物馆的非遗教学得到学生、老师、家长的一致好评，反响十分热烈，也较好地发挥了传承南京非遗文化的作用。

非遗传承人的香包、剪纸、绳结发夹、葫芦画、竹刻中国画、脸谱教材

钱翠芳老师面塑课

学生与家长一起学何斌老师泥塑非遗课，倍添意趣

　　3个月的非遗教学中，仅寒假期间的20多天，馆内就开课50多场，场面十分火爆，而且均为亲子活动，让陪同的家长与孩子一起动手学非遗，倍添学习意趣，且人人有所得，高高兴兴地带回自己亲手制作的非遗作品，实现了“把博物馆带回家”，亲子课堂让非遗文化在家长心中也迅速升温，教学效果十分显著。

亲子非遗课受到学生、家长热烈欢迎

幼儿园小朋友笔下的“甘熙故居”小景

南京市雨花台区实验幼儿园新村园小朋友分批来到南京民俗（非遗）博物馆与非遗传承人互动

　　南京市雨花台区实验幼儿园新村园的小朋友们分批来到了南京民俗(非遗)博物馆——带着好奇，带着期待，开启奇妙的探访之旅。金陵工巧探访组、民俗文化探访组、民居建筑探访组、金陵18坊探访组，每一个小组都有重点探究的内容，听甘熙故居历史，与非遗传承人老师亲密互动，孩子们深深地被非遗传承人熟练、精湛的手艺吸引。雅致的博物馆古建筑群激发了他们的创作灵感，纷纷拿起画笔现场描绘。孩子们离开的时候，依依不舍，意犹未尽……

南京市雨花台区实验幼儿园新村园小朋友分批来到南京民俗（非遗）博物馆探访、绘画

孙光辉老师教学生抖空竹

曹真荣老师教授制作小风筝

　　3个月中，南京民俗(非遗)博物馆从南京市艺术学院、南京市长江路小学、五老村小学、北京东路小学、南京市雨花实验幼儿园等30多所大中小学校及幼儿园所填写的反馈单中深深感受到：课程活动虽面向不同年龄段学生，但无论在课程编排、老师教授，还是在学生与家长的参与环节，都受到了学生、家长、老师们的一致好评，特别是对南京民俗(非遗)博物馆开展的非遗课堂教学给予一致认可。如：“面塑和剪纸都是孩子们喜欢和感兴趣的民俗活动。老师讲得很详细，孩子们学得很认真。通过学习面塑和剪纸，让孩子们了解中国传统民俗文化，很有意义。感谢南京市民俗(非遗)馆给我们提供这样的机会，希望孩子们借此机会学习和传承中国传统民俗文化”;“现场氛围热烈，师生交流积极，孩子们兴趣高涨，意犹未尽，对面塑这一非物质文化遗产有了更深于书本的认识，此次活动意义非凡”;“中国结是中国年俗文化中不可缺少的，象征着吉祥幸福。汤老师的课程讲解清晰，孩子爱学，还能对中国传统文化有深入的了解”;“同学们在活动中学习了剪梅花、五角星、蝴蝶。在学艺的过程中也体验了中华民间艺术的博大精深，感受了非遗传承活动的神奇、美妙、快乐。贵馆的非遗传承活动对弘扬中华文化，普及和传承青少年民族优秀传统，具有重要意义。感谢剪纸老师认真耐心负责的讲授，感谢南京民俗博物馆全体工作人员”;“剪纸老师技艺精湛，由浅入深，循循善诱，孩子们在快乐中体验了中国传统文化”。“技艺精湛、循循善诱、意犹未尽、意义非凡”这些对非遗教学的褒赞词汇频频出现在反馈中，鼓舞着南京民俗(非遗)博物馆同志以深深地责任感再接再厉做好非遗保护传承工作。

　　南京市民俗(非物质文化遗产)博物馆